школа

Поведение ребенка, динамика развития его эмоциональной сферы составляют для практического психолога основу понимания внутреннего мира маленького человека; говорят о его психическом состоянии, возможных перспективах развития. Это пособие, адресованное практическим психологам ДОУ, педагогам и воспитателям, включает теоретические и практические материалы по проблемам развития и коррекции эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

В книгу известного психолога включены ее работы по проблемам связи процессов обучения, воспитания и развития ребенка, психологических основ обучения арифметике, формирования научного мировоззрения школьников.

В книге представлен конкретный опыт организации психологической службы в школе. Наложены задачи школьного психолога, описаны авторские модели, даны рекомендации по работе с учащимися, учителями, родителями, приводятся адаптированные методики.

Цель данного сборника статей — ввести в российский научный оборот методологию одного из самых влиятельных направлений в современной западной интеллектуальной истории: Кембриджской школы изучения политических языков. Книга разделена на три части…

Книга предлагает различные игры, упражнения, задания, расписанные в 250 занятиях, которые помогут развить познавательные способности: внимание, память, мышление и речь ребенка, готовящегося к школе.

Книга предназначена для детей, которые начинают читать по-английски. Также она поможет и тем, кто, имея некоторый опыт чтения, так и не научился правильно читать английские тексты и уверенно пользоваться фонетической транскрипцией в словарях. Каждое занятие состоит из двух частей. Первая часть — пояснительная, содержащая также фонетические упражнения.

Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой. Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя.

Сборник включает все разговорные темы по английскому языку, соответствующие программе общеобразовательной школы, которые издаются в 5-11 классах, а также выносятся на выпускные экзамены.

Дебютная часть современной теории шахмат является наиболее изученной. В этом нет ничего удивительного: любой шахматист стремится наилучшим образом выйти из дебюта, получив задел для дальнейшей борьбы. Оптимально развить фигуры, обезопасить собственные порядки и изготовиться к атаке бастионов соперника — основная стратегическая цель начальной стадии партии.

Данное пособие направлено на подготовку учащихся к сдаче итоговой аттестации по английскому языку за курс начальной школы. В книге предлагается модель, состоящая из 3-х разделов: лексика, грамматика, работа с текстом. С помощью текстов можно проверить словарный запас, уровень усвоения грамматического материала и понимания текста.

Автор предлагает 100 задач по электричеству (электростатике, электрическому току, электромагнетизму). Ко всем задачам даны ответы, а к большинству – подробные решения и указания к ним.

Словарь пополнит знания школьников о наиболее значительных этапах мировой истории, поможет разобраться в процессах развития человечества, становления наций и государств. Он содержит сведения о важнейших событиях в жизни народов мира, современных проблемах мирового сообщества, о деятельности выдающихся ученых-историков.

Пособие содержит материал, раскрывающий предмет, задачи, методы исследования психологии детей младшего школьного возраста, основные теории, факторы и закономерности психического развития младших школьников, возрастные особенности и характеристику их психологической готовности к обучению в школе.

В книгу включены рассказы о жизни и деятельности некогда знаменитых людей, чьи имена были у всех на устах, но со временем забыты или полузабыты. Судьбы Трофима Егоровича Куцинского (1759 — после 1805) и Ефима Игнатьевича Чаплица (1768—1825) разные, но в одном они схожи: эти люди — честь и гордость Отечества.

Что самое сложное, нудное, отнимающее много драгоценных минут и часов в школе? И если бы не оно - то как приятно и быстро было бы выполнять домашние задания! И если бы это давалось нам легко - то сколько "пятёрок" вместо "двоек" и "троек" мы видели бы в дневнике! Так что же это такое? Это - зубрёжка, заучивание наизусть! Формулы, длинные стихотворения, параграфы, правила русского языка... Давайте попробуем научиться заучивать - быстро и и надолго.

Книга расскажет обо всех лесных млекопитающих нашей страны. Многие страницы посвящены рассказам о малоизвестных зверях: о колонке, выхухоли, могере, белке-летяге, лесной соне. Читатель узнает, что тигры живут не только в джунглях, что самые большие обжоры - землеройки, что существуют зубастые олени, а на лосе можно кататься, как на лошади.

Если вы изучаете иностранный язык, то вам не обойтись без словарей. Работать со словарём надо учиться как можно раньше. Данный словарь предназначен для детей 6-9 лет на начальном этапе обучения в школах любого типа. Словарь включает 800 лексических единиц, употребляемых репродуктивно. Значение каждого слова проиллюстрировано занимательным рисунком и примером употребления его в речи, что существенно облегчает усвоение данной лексики детьми.

Четвертая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена геометрическим задачам на построение и предназначена для занятий со школьниками 7-9 классов. В нее вошли девяти занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Приведен также большой список дополнительных задач. Большинство задач, разобранных в книжке, являются классическими для этого раздела геометрии.

Часто бывает так: родители уверены, что наконец нашли подход к ребенку и… он меняется! Значит, надо менять и стратегию общения. В книге описаны эффективные приемы общения: 50 конструктивных способов договориться со школьником и 18 деструктивных, которые автор предлагает избегать.

Кроме курса лекций по теории игры значительное место в книге отведено упражнениям для самостоятельной работы. При создании учебника авторы использовали свой большой преподавательский опыт, в частности опыт преподавания шахмат по Центральному телевидению.